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    党史学习教育专题组织生活会会议方案10篇

    来源:站轩范文网 时间:2022-11-15

    党史学习教育专题组织生活会会议方案10篇党史学习教育专题组织生活会会议方案  学党史主题会议记录  会议时间:____年会议地点:会议室参会人员:全体主持人:__记录人:__会议内容:__:根据《省法院开展不忘下面是小编为大家整理的党史学习教育专题组织生活会会议方案10篇,供大家参考。

    党史学习教育专题组织生活会会议方案10篇

    篇一:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      学党史主题会议记录

      会议时间:____年会议地点:会议室参会人员:全体主持人:__记录人:__会议内容:__:根据《省法院开展不忘初心、牢记使命主题教育实施方案》和《省院规范司法行为、转变司法作风专项整治活动方案》要求,经院党组研究决定,集中开展规范司法行为、转变司法作风专项整治活动。此次活动的范围为全体干警(在编干警、文员、聘用制人员),自____年7月起至____年3月止,贯穿于法院主题教育全过程。此次专项整治活动,主要针对诉讼服务中心等窗口单位、审判执行等业务部门、聚焦群众反映强烈、影响法院形象的突出问题,重点整治当前法院普遍存在的司法行为不规范、司法作风不正等行为。按照活动的部署,咱们今天开展集中专题学习教育和大讨论。现在开始学习《吉林市船营区人民法院庭审规范管理规定(征求意见稿)》、《船营区人民法院聘用制人员工作行为规范(修订)》、《吉林市船营区人民法院审判人员违法审判责任追究办法(修订)》和《中央政法委员会四条禁令》及《最高人民法院五个严禁》、《人民法院规范执行行为十个严禁》。由__给大家读一下,大家认真听。

      __:现在开始大讨论。我先谈一下自己的认识,为人民服务方面,对待刑事被告人,态度上有冷横硬的行为,对待被告人家属有脸难看、横硬的行为;规范行为方面,我在安排警务工作时,未能及时调用其他部门辅警,造成押解和值庭不规范,未能按要求比例操作;我个人在执行警务工作时,有时不佩戴单警装备。廉洁纪律方面,朋友中以前有过要求帮忙打听案件办案人是谁,有过出于分析心理,要求刑事被告人讲述犯罪动机。大家都深层次挖掘一下自己存在的问题,按顺序逐次发言。

      __:我来说一下,在与当事人的接触过程中,言语粗暴,不注意工作态度。对群众关心的问题漠然处之:对当事人家属所问的问题因不是自己所管,只说了不知道。对被告的安全检查不够规范,着装不规范,为了图方便,经常混搭,影响执法形象;有朋友询问取保的嫌疑人是否逮捕;有朋友作为被告家属来院旁听,表现过于热情。

      __:在与犯罪嫌疑人接触的过程中,态度不够端正,工作方法简单粗暴;参与马拉松等社会活动执勤时,精神上懈怠,不够重视,为群众引导释疑时过于敷衍,不耐心,不细致;值庭时注意力不够集中,坐姿不够标准;参加会议时玩儿手机,听会不认真,对会议精神学习领会的不深刻、不到位;朋友聚会时有人与我讨论本院审理的案件。

      __:看管刑事被告时态度不好,偶有不文明用语情况;偶有被告人家属问被告人情况时,不愿意回答被告人家属的问题,有爱答不理的情况;还有在办公区域抽烟的行为;有个别朋友问法官的私人电话,对来参加庭审旁听的朋友态度过于热情有在办公区勾肩搭背的情况。

      __:对待滞留在法庭的在押被告人家属语言生硬,态度不好,开庭时未

      严格按照规定坐姿值庭,偶尔会有小动作,东张西望,在执行警务工作时,没有按照规定一直配备单警装备,存在偶尔不配戴的现象,有的朋友来本单位立案,让我帮忙询问情况,有的朋友找我帮忙打探外单位相关案件进展情况。

      __:开庭时存在坐姿不规范,小动作多,东瞅西望,打瞌睡的行为,不遵守会议纪律,存在踩点进入会议室,在会议上玩手机,交头接耳聊天的现象;对待犯罪嫌疑人的家属有权利告知应付了事的行为,朋友中曾经有让帮忙过问执行案件的进展,有的亲属让帮忙打听案件承办人的姓名和联系方式。

      __:接下来我说一下,在与犯罪嫌疑人接触的过程中,不会变通,工作方法简单粗暴;参与安检执勤时,精神上懈怠,不够重视,为群众引导释疑时过于敷衍,不耐心,不细致,值庭时注意力不够集中,小动作多,坐姿不够标准,受人之托过问、干预办案,泄露案情或帮助打探案情;有朋友打听办案人的姓名和联系方式。

      __:公仆意识不强,对待当事人和当事人家属存在冷硬横的行为,对群众关心的问题漠然处之:对当事人家属所问的问题因不是自己所管,就推到管辖部门,没认真帮忙询问,没有完全按照考勤规定规范自己,有请完假没有及时记录在册的情况,着装不规范,夏天因天气热有穿凉鞋的情况,对与朋友圈里的人说话内容没有做到谨慎考虑未进行筛选,有个别关涉亲戚的案件会找别的法官分析案情。

      __:对待被告人家属有态度生硬、敷衍问题的情况,有群众将电话打到办公室咨询问题没有进行合理引导,有时直接挂断电话;穿警服的时候佩

      戴饰品,这都是跟身份和衣服不适宜的,有时公出的时候没有及时在出入登记簿上进行登记,跟以前的同事吃饭时还讨论过庭审细节问题。

      __:在和当事人接打电话时,个别时候存在没有耐心的现象,语气态度不够和善;在对待被告人家属时候,有时态度会有些生硬,销假制度有待进一步落实,请假能够及时填写登记簿,但是销假有时候会忘记及时登记,押解被告时,个别时候存在单警装备佩戴不齐全的情况,对讲机、执法记录仪有时忘记及时充电;有朋友在我院有案件,有一次打听相关办案法官办公电话,希望能帮助打听进展情况。

      __:在看守所提押被告时,因为被告人口袋有东西,态度不好,开庭时有家属不服从指挥,说话语气生硬,开庭时着急上庭,有时忘记将手机关成静音模式,值庭时法庭太热,出汗感觉身上很痒,偶尔忍不住抖动警服,上厕所时有人问,以问你抽烟不套近乎,之后打听被告人一些事情,有时坐公交,有人套近乎,要请吃饭,还要打听单位一些办案人的联系方式。

      __:对待被告人态度蛮横,不使用规范用语,对旁听人员没有正确引导就坐,着装不规范,有时不穿皮鞋,工作期间有玩手机、睡觉现象,帮助别人打听个案情,跟当事人探讨案情。

      __:对被告人态度蛮横,不能做到一视同仁,单位组织各项便民活动不能积极参加,参加后不能积极的投入到活动中去,提押被告时不能以身作则,对被告人的戒具不能及时纠正检查,参加会议时听不进去会议内容,玩手机的现象存在,有朋友打听审理案件以及办案人,朋友案件准备立案,让我帮忙咨询相关情况。

      __:开庭对被告家属用语不规范,对被告用语过于激进,开庭偶尔不佩

      戴白手套,开庭偶尔坐姿不规范,有时遇到被告家属打听同事情况,有一次被告家属想探视给烟。

      __:开庭时对被告人家属态度不规范,有外来人员找厕所有时没有告诉厕所位置,去看守所提押被告人偶尔忘记带辅警证件,进不去看守所,偶尔遇到被告人家属打听被告人情况,想给被告人中午吃点饭,我帮着递个面包之类的给被告人,有取保当事人在路上遇到说要一起吃饭留个电话,当时和当事人也说了一会话。

      __:被告人及亲属询问问题时不耐心解答,庭审过程中电话未能及时静音,影响庭审规定。庭审时装备佩戴不齐全,有被告家属给好处情况都已经拒绝了。

      __:经过学习后和大讨论,每个人都谈了自己的认识和自己身上存在的问题,大家回去要再细致再深刻查摆自身存在的问题,列出问题清单、制定切实可行的整改措施。不要写太虚的东西,就写一些实际发生的事情,按照三大类,会后大家立刻将自己的问题整理到台账上,大家认真填好,周三都将电子版交给贾薇,由贾薇进行检查,刘博进行整理,散会。

      ____年,____级小学教育1班开展了以学好党史这门必修课为主题的两学活动,本次活动在小组成员的共同努力下,取得了圆满的成功。

      透过学习,同学们深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。南昌起义,秋收起义,广州起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。

      工农红军从19____年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国

      战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥在险,同样能够征服;饥寒交迫再苦,同样能够忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,但是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在__共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

      我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人南京大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。19____年日本的侵华行为,给__人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。

      但是__共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切能够团结的力量,历经8年最后捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,但是,__共产党挑起了职责,强人悲痛,义无反顾。

      时间:____年地点:一楼会议室主持人:参会人员:缺席人员:会议记录:会议主要内容1、组织动员开展组织生活的相关活动要求2、对照张坚严重违法违纪案、

      姜国文违纪违法案和赵杰、王金祥等本地及法院系统的违纪违法案例及教训分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步。

      一、由___传达相关会议精神。1、强调认真开展组织生活会的重要性2、指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。3、采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。二、各位党员发言___:本人通过学习和征求意见情况,结合自身实际,深刻查找深刻认识到自己存在的问题和不足:一是形式主义方面主要存在问题:政治理论学习深度不够。平时虽然能够保证学习时间,但是有时忙于应付日常事务,对党的政治理论、对一些重要讲话精神理解的还不够全面、不够透彻。二是官僚主义方面主要存在问题:关心干部群众有待深入。深受是自己感觉对个别员工的生活状况了解不够多,对其思想变化情况掌握不够全面,还有一定差距。三是享乐主义方面主要存在问题:面对艰巨繁重的工作任务,特别是面对一些突发性事件,畏难厌战情绪有时会出现。四是奢靡之风主要存在问题:对勤俭节约、艰苦奋斗的思想不牢固。今后的努力方向:一是深化学习,提升理论修养。二是加强沟通,拉近干群距离。三是勇于开拓,强化创新意识。四是严于律己,强化廉政意识。___Z:形式主义方面主要存在问题:一是对学习热情度有所衰减。不重视理论和业务学习,疲于应付,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解;学习上,

      学风不够端正,学用时有脱节;学习时看得多思考少、浏览多记住少。二是工作作风上,对于一些常态化日常工作缺乏积极主动心态,没有深入研究优化方案;欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,没有新的想法。

      __:要坚持群众路线,着力解决官僚主义问题。摆正与职工群众的关系,把群众满意作为根本工作标准,深入基层、深入一线、深入群众,解决实际问题和困难。

      ___:政治理论学习和业务知识学习不够。集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。总认为工作忙碌,静不下心来。创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,凭经验办事,缺乏系统分析能力,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

      ___:进一步加强理论学习,改进工作作风,把实现群众的愿望、满足群众的需求、维护群众的利益作为根本出发点。进一步强化廉政意识。按照《党章》的要求,严格约束自己,模范遵守党纪国法,不搞特殊化,廉洁自律。

      ___:同志们都是我学习的榜样,今后我要加强调查研究。要脚踏实地,多深入基层、深入职工群众,帮助解决问题,始终把百姓的满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。

      __:我学习还不够努力,需要继续进步,现在还是公益性岗位工作,我会争取今年的公务员考试争取早日成为正式干警,同时也要努力学习法律知识,尽量今明两年通过法律职业资格考试。

      

    篇二:党史学习教育专题组织生活会会议方案

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      党史学习教育活动实施方案

      根据县委统一安排,县委党史研究室要求,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研究决定开展为期一月的党史学习宣传月活动,具体方案如下:

      一、指导思想开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。二、领导小组组长:杨术云

      副组长:部机关副部长成员:各科室负责人领导小组设办公室,李琼芳同志任办公室主任

      部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

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      三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。(一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党96年的奋斗历程特别是60多年执政和40年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领

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      导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

      (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

      (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民

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      群众的根本利益,使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

      (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

      五、活动安排从3月中旬起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。(一)宣传、动员阶段

      宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

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      3月12日,召开一次部机关党史知识讲座,深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立60多年来,特别是改革开放近40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

      (二)党史教育实践活动落实阶段从3月20日起,各科室开展党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。1.组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。2.组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

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      3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

      4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

      5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

      六、工作要求1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。2、深挖思想内涵,避免形式主义。结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思

      

    篇三:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      党史学习教育活动实施方案

      党史学习教育活动实施方案

      根据县委统一安排,县委党史研究室要求,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研究决定开展为期一月的党史学习宣传月活动,具体方案如下:

      一、指导思想开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。二、领导小组组长:杨术云

      副组长:部机关副部长成员:各科室负责人领导小组设办公室,李琼芳同志任办公室主任

      三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。(一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党96年的奋斗历程特别是60多年执政和40年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的

      领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

      (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

      (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民

      3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

      4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

      5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

      六、工作要求1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

      2、深挖思想内涵,避免形式主义。结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

      3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立90多年来特别是改革开放近40年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

      4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

      中共肥西县委宣传部2017年2月4日

      

    篇四:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      2021年专题组织生活方案

      一、主要任务

      此次组织生活会要充分运用党史教育主题教育学习成果,紧扣学习贯彻*思想这一主线,把握正确政治方向,提高政治能力和政治站位,进一步加强党的建设,知敬畏、存戒惧、守底线,敢于担当作为,履职尽责,查找短板弱项,抓好工作落实,对照在发挥领头羊作用,掌控队伍全局,队伍稳定不稳定方面;对照在解放思想,创新工作思路,争先意识行不行方面盘点收获、检视问题,深刻剖析。

      二、会议时间

      2021年8月底前

      三、基本程序

      (一)会前准备

      1、认真组织学习。在前期学习的基础上,深入领会在向应急救援队伍授旗仪式上的训词、党史教育应知应会、中国共产党第*次全国代表大会报告、黄明在全国应急管理工作会议上强调深入学习贯彻关于应急管理重要论述和《中国共产党第*届中央委员会第五次全体会议公报》,深入领会《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,深入领会党

      史、新中国史、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等内容,认真学习党中央关于组织生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好专题组织生活会的思想基础。

      2、深入交心谈心。专题组织生活会前,党组织班子成员之间,积极开展谈心谈话,交流思想、交换意见。为开展批评和自我批评打好基础。要紧扣党史教育主题,谈参加主题教育的收获体会,谈自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议,又要谈对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

      3、广泛征求意见。充分发扬,传达关于学党史、悟思想、办实事、开新局专题组织生活会前征求意见建议的通知,面向队站全体指战员的意见建议,并对主题教育前期征集意见建议进行梳理汇总,原汁原味向党w班子和班子成员反馈,增强组织生活会的针对性和实效性。

      4、深刻自我剖析。领导班子和党员干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众和指战员反映的问题、谈心谈话指出的问题以及以往组织生活会没解决的问题等,进行系统梳理。

      班子成员要亲自动手撰写个人剖析材料。班子成员和党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结。撰写检视剖析材料,要直奔主题,不搞官样文章,不硬性规定字数。

      5、审核把关发言提纲。队站干部亲自主持起草班子检视剖析材料,并督促班子成员对照检视、谈心谈话,对发言提纲逐一审核把关,重点审核是否按照要求查摆了存在的主要问题、分析了产生问题的原因、提出了今后的努力方向和改进措施;是否对个人整改措施兑现情况和个人有关事项作出说明。

      (二)召开会议

      党组织和党员干部要按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持团结-批评-团结的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,检身改过、日进日新。

      自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。各单位主官代表班子作对照检查,带头开展批评和自我批评。自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。

      相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸*、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言,坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量,

      从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。

      (三)整改落实

      把抓好专题组织生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。对队站指战员反映的突出问题和专题组织生活会上查摆出来的主要问题,以及相互批评的意见建议,及时进行梳理汇总,逐个进行把脉研究,连同专项整治查摆出的系列问题一并纳入整改范畴,制定切实可行的整改方案和措施。

      对立行立改的,要及时拿出解决办法,抓紧落实;对一时难以解决的,要提出原则意见,限期整改。要明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改,防止说归说、做归做,只出题、不答题现象的发生,确保组织生活会成果落到实处。

      四、有关要求

      (一)深刻查摆剖析。紧密联系思想、工作和生活实际,认真进行剖析检查。对查找出来的问题,主动认账、敢于担责,不上推下卸,不转移目标;对一些不够准确甚至与事实不符的,要举一反三、引以为鉴,有则改之、无则加勉。

      (二)发挥带头作用。坚持把开好专题组织生活会作为当前最重要的政治任务,党组织书记(副书记)切实履行第一责任人责任,带头对照检查,开展自我

      批评,诚恳接受批评、改正缺点;带头开展批评,直言不讳、督促改进,切实发挥示范带头和把关作用。

      (三)立即整改落实。针对存在的问题,班子成员要坚持从自己做起,从现在做起,即知即改、边查边改、立行立改,不等待观望、不敷衍塞责,第一时间制定切实可行的整改方案,确保通过专题组织生活会实现思想上尘埃和政治上灰尘的全面清除,实现检身改过、日进日新。

      

    篇五:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      专题组织生活会方案

      篇一:专题组织生活会方案一、指导思想和主题以邓小平理论和”****“重要思想为指导,认真贯彻***总书

      记总体部署,突出加强党员思想作风建设这个主题,党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作,努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,做到对发展现状有准确判断,对突出问题有清醒认识,对问题成因有深入剖析,对推动发展有清晰思路。组织生活会主题:围绕”倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境“这一主题,全面加强思想作风建设。

      二、抓好学习,认真掌握思想武器11月23日专题重点学习,采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神,进行自我检查、自我剖析,为开展批评和自我批评奠定基础。三、做好准备,深入开展谈心交心活动(一)广泛征求意见。结合实际情况,要组织党员与教职工群众开展谈心活动,继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心,听取意见,交流思想,对领导干部个人的意见主要通过会

      前谈心的方式交流沟通,努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题,充分听取群众意见和建议,并进行梳理。

      切实找准问题,经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员,增强组织生活会的针对性。

      (二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见,认真准备发言提纲,检查存在问题,剖析思想根源;同时,对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

      (三)开展交心谈心。结合本职工作开展”三谈“,谈心得体会,谈问题差距,谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心,互相帮助,增进了解,加强团结。

      四、开好会议,积极开展批评与自我批评拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会,联系思想和工作实际,开展批评与自我批评。紧紧围绕”倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境“为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求,紧密结合工作实际,既进行理论学习,又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。五、搞好整改,切实制定措施落实行动针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,逐个制定切实可行的整改措施,明确整改时间,形成整改方案。按照拟定的方案认真落实,建立健全各项规章制度,扎实开

      展”解放思想、扩大开放“活动,以此为契机,努力转变工作作风,提高工作效率,改善服务质量,优化发展环境。

      六、坚持程序,严格执行请示、报告和通报制组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案,待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报,接受干部群众的监督。篇二:专题组织生活会方案一、会议要求:1、学习文件:(6月12日)学习”讲党性、重品行、作表率“主题教育活动的意见2、征求意见(6月13日~6月25日):征求党内外群众意见(不少于2人次)。3、向群众公示(6月14日):在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。4、自我小结(6月25日前):结合专题学习、个人学习、征求意见,回顾总结半年的工作情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面)二、会议安排:时间:20XX年6月25日地点:本校远程教室、教工之家要求:1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

      2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。三、工作总结:支部汇总党小组交流意见篇三:专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20XX)17号]文件的精神,20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:一、会议主题找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.二、前期准备(9月5日—9月16日)1、深入学习学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。2、征求意见(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

      (3)梳理---根据”五对照、五查找“的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

      反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;

      3、谈心活动(1)谈心原则积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。(2)谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。(3)要求依据:每次谈心要有记录,按照区委文件中三个”既要、又要“的要求,把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)(1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员

      领导干部的基本条件,对照”两个务必“、”五对照、五查找“和”八个坚持、八个反对“的要求,以及”基本要求“和”具体要求“来撰写材料。

      (2)每位党员各自结合岗位查找不足--教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。(3)格式和字数党员党性分析材料按”找准自身存在的突出问题“、”剖析思想根源“和”明确努力方向“三个部分撰写;校级干部党性分析材料不少于20**字,党员不少于1500字。(4)征求意见。党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见,校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成员的意见。

      (1)审读材料。党员的党性分析材料由党支部审阅;校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组,由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。(2)修改材料。在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员认真进行修改。四、召开专题组织生活会(9月17日—9月22日)1、会前准备1、每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。2、对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况,事先进行沟通。2、专题组织生活会(9月22日)(1)会议议程1、主持人说明基本情况2、党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员3、通报支部汇总的意见并讨论4、主持人小结

      (2)具体要求主持人说明基本情况清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会。指定记录人。介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言。说明会议主题、内容、程序、要求。A、主题:”找准问题挖根源,努力建设先进性?实现教育现代化“。B、内容,宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展,每位党员的时间控制在30分钟左右。C、要求:整体围绕”个人党性分析—民主评议“进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评,防止”与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说“的状况出现。二是心胸开阔,接受意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议别人以”团结—批评—团结“为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、

      体会和成绩。四是评议时实事求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

      (3)党性分析由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言,进行评议时要注意内容上总体把握简要、深刻。A、所提意见最好是之前相互沟通过的,避免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心一定要充分和深入,不能浮于表面。B、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。C、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上继续挖根源,在主持人的引导下挖根源。注重营造民主氛围对于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握”逐个发言“原则,对一名同志可以两次以上发言评议。对于党员本人表态若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。主持人点评

      主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。

      (4)通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。(5)主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好的方面:畅所欲言,氛围民主等等。达到会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。存在的不足。(6)告知下步安排A、每名党员在今天分析评议的基础上,进一步修改个人党性分析。B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议,并向党员们反馈。C、党支部将要对每一名党员进行书面评议,并向党员们反馈。五、制定整改措施(9月26日—10月10日)(1)专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;

      (2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;

      (3)支委会作出对党员的书面评议意见。(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高阶段打下基础。六、通报情况(10月11日—10月16日)(1)公布意见:党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。(2)召开通报会:内容包括---专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。上报:会后将通报情况报党总支和局工作指导组。篇四:专题组织生活会方案为隆重纪念党的XX华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次”学习党史人物,努力创先争优“专题组织生活会。一、活动内容:结合党史知识的第二次学习,围绕”我所敬仰的一位党史人物“的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。二、活动形式:

      本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

      三、活动要求:1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响,文字篇幅在500-800字左右。2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。3、会后,全体党员结合校院组织的”学党史、讲党性、跟党走“纪念建党XX周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后)四、工作分工:1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄集体照和活动照。2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

      

    篇六:党史学习教育专题组织生活会会议方案

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      专题组织生活会方

      案

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      篇一:专题组织生活会方案一、指导思想和主题

      以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记总体部署,突出加强党员思想作风建设这个主题,党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作,努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会,做到对发展现状有准确判断,对突出问题有清醒认识,对问题成因有深入剖析,对推动发展有清晰思路。组织生活会主题:围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题,全面加强思想作风建设。

      二、抓好学习,认真掌握思想武器

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      11月23日专题重点学习,采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神,进行自我检查、自我剖析,为开展批评和自我批评奠定基础。

      三、做好准备,深入开展谈心交心活动

      广泛征求意见。结合实际情况,要组织党员与教职工群众开展谈心活动,继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心,听取意见,交流思想,对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通,努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题,充分听取群众意见和建议,并进行梳理。

      切实找准问题,经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员,增强组织生活会的针对性。

      撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见,认真准备发言提纲,检查存在问题,剖析思

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      想根源;同时,对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

      开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”,谈心得体会,谈问题差距,谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心,互相帮助,增进了解,加强团结。

      四、开好会议,积极开展批评与自我批评

      拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会,联系思想和工作实际,开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求,紧密结合工作实际,既进行理论学习,又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。

      五、搞好整改,切实制定措施落实行动

      针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题,逐个制定

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      切实可行的整改措施,明确整改时间,形成整改方案。按照拟定的方案认真落实,建立健全各项规章制度,扎实开展“解放思想、扩大开放”活动,以此为契机,努力转变工作作风,提高工作效率,改善服务质量,优化发展环境。

      六、坚持程序,严格执行请示、报告和通报制

      组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案,待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报,接受干部群众的监督。

      篇二:专题组织生活会方案一、会议要求:1、学习文件:学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见2、征求意见:征求党内外群众意见。3、向群众公示:在校园网上向群众公示专题组织生活会计划。4、自我小结:结合专题学习、个人

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      学习、征求意见,回顾总结半年的工作情况

      二、会议安排:时间:20XX年6月25日地点:本校远程教室、教工之家要求:1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

      2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

      三、工作总结:支部汇总党小组交流意见

      篇三:专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组17号]文件的精神,20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:一、会议主题

      找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

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      二、前期准备1、深入学习

      学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

      2、征求意见形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

      范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;

      学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

      梳理---根据“五对照、五查找”的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

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      反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;

      3、谈心活动谈心原则

      积极主动地开展批评与自我批评,坚持原则,讲究方法,

      从团结的愿望出发,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。

      谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见;每个党员领导干部要听取不少于8人的意见。要求依据:每次谈心要有记录,按

      照区委文件中三个“既要、又要”的要求,

      把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

      三、撰写党性分析材料

      每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想

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      根源,认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

      每位党员各自结合岗位查找不足---

      教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;

      管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;后勤

      等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;

      党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

      格式和字数

      党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;

      校级干部党性分析材料不少于2000字,党员不少于1500字。

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      征求意见。

      党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见,

      校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成员的意见。

      审读材料。党员的党性分析材料由党支部审阅;

      校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组,由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

      修改材料。

      在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党员认真进行修改。

      四、召开专题组织生活会1、会前准备1、每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。2、对支部存在的共性问题基本达成

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      共识。3、个别党员对反馈意见有抵触情

      绪等特殊情况,事先进行沟通。2、专题组织生活会会议议程1、主持人说明基本情况2、党性分析:个人党性分析→其他

      党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员

      3、通报支部汇总的意见并讨论4、主持人小结具体要求主持人说明基本情况

      清点到会人数。如有特殊原因请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生活会。

      指定记录人。

      介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言

      说明会议主题、内容、程序、要求。A、主题:“找准问题挖根源,努力建设先进性?

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      实现教育现代化”。B、内容,宣读《关于保持共产党

      员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

      程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展,每位党员的时间控制在30分钟左右。

      C、要求:整体围绕“个人党性分析

      —民主评议”进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评,防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔,接受意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针,与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事

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      求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

      党性分析

      由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言,进行评议时要注意

      内容上总体把握简要、深刻。A、所提意见最好是之前相互沟通过的,避免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心一定要充分和深入,不能浮于表面。B、简要:开门见山谈问题,单刀直入提意见,不必务虚。

      C、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个问题从不同角度挖根源,结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上继续挖根源,在主持人的引导下挖根源。

      注重营造民主氛围对于发言人次,以意见是否充分发

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      表为标准,灵活把握“逐个发言”原则,对一名同志可以两次以上发言评议。

      对于党员本人表态

      若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况,主持人暗示会后沟通,必要时可以休会。

      主持人点评

      主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。

      通报意见并讨论

      主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员根据通报,针对支部存在的主要问题,主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

      主持人小结对专题组织生活会进行小结

      肯定好的方面:畅所欲言,氛围民主等等。

      达到会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

      存在的不足。告知下步安排

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      A、每名党员在今天分析评议的基础上,进一步修改个人党性分析。

      B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议,并向党员们反馈。

      C、党支部将要对每一名党员进行书面评议,并向党员们反馈。

      五、制定整改措施

      专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;

      由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;

      支委会作出对党员的书面评议意见。

      每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议,修改党性分析材料,针对问题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高阶段打下基础。

      六、通报情况

      公布意见:党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后

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      在教职工大会上进行公布。召开通报会:内容包括---专题组织

      生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

      上报:会后将通报情况报党总支和局工作指导组。

      篇四:专题组织生活会方案为隆重纪念党的XX华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感,校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物,努力创先争优”专题组织生活会。一、活动内容:

      结合党史知识的第二次学习,围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题,支部党员撰写发言文稿,并作交流发言。

      二、活动形式:

      本次专题组织生活会以茶话会形式举行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、活泼的氛围。

      三、活动要求:

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      1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响,文字篇幅在500-800字左右。

      2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言、支部老党员现场点评三个环节展开。

      3、会后,全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动,将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。

      四、工作分工:1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大家拍摄集体照和活动照。2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于10月前向网站投稿,确保本年度主题征文活动的参与率。

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    篇七:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      党史学习教育活动实施方案.

      党史学习教育活动实施方案

      根据县委统一安排,县委党史研究室要求,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研究决定开展为期一月的党史学习宣传月活动,具体方案如下:

      一、指导思想开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。二、领导小组组长:杨术云

      副组长:部机关副部长成员:各科室负责人领导小组设办公室,李琼芳同志任办公室主任三、充分认识党史学习教育活动的重要意义

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      党史学习教育活动实施方案.

      开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。

      四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。(一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党96年的奋斗历程特别是60多年执政和40年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个

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      党史学习教育活动实施方案.

      理论体系的自觉性与坚定性;深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

      (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

      (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,

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      党史学习教育活动实施方案.

      使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

      (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

      五、活动安排从3月中旬起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。(一)宣传、动员阶段

      宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

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      党史学习教育活动实施方案.

      3月12日,召开一次部机关党史知识讲座,深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立60多年来,特别是改革开放近40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

      (二)党史教育实践活动落实阶段从3月20日起,各科室开展党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。1.组织优秀党员、劳动模范做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。2.组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

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      党史学习教育活动实施方案.

      3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

      4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

      5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

      六、工作要求1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上,重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。2、深挖思想内涵,避免形式主义。结合实际,突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思

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      党史学习教育活动实施方案.

      想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

      3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立90多年来特别是改革开放近40年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

      4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

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      单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善

      中共肥西县委宣传部

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    篇八:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      二认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想通读精读论中国中国共产党历史习近平关于党史教育重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要中国共产党简史学习领会习近平总书记在党史教育党史教育工作会议在内蒙古河南等地考察并指导开展党史教育党史教育在党的x届五中全会等重要讲话精神学习贯彻习近平总书记对本地本领域的重要指示精神和党中央决策部署学习习近平总书记对乡村振兴工作有关论述讲话批示指示精神认真学习党史新中国史认真学习党中央关于民主生活会的有关要求提高思想认识把握标准要求把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党史教育的部署要求上来打牢开好专题民主生活会的思想基础

      关于召开党史教育专题民主生活会的通知各乡镇党委,县委各部委、县级国家机关各办委局、各人民团体党组(党委、总支、支部),县委党史教育各联络指导组:

      为认真贯彻习近平总书记关于开展党史教育党史教育有关重要指示精神,根据省委党史教育党史教育领导小组《关于全省党史教育单位召开党史教育专题民主生活会的通知》文件要求和市委党史教育领导小组办公室工作安排,现就召开专题民主生活会有关工作通知如下。

      一、聚焦党史学习教育在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。。要把开好专题民主生活会,作为检验党史教育成效的一项重要内容。要充分运用党史教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦党史教育这一课题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标,盘点收获、检视问题、深刻剖析。民主生活会要坚持真理、修正错误,严肃开展批评和自我批评,以钉钉子精神抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量新气象。要通过专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入,为我县“五美X”建设提供坚强保障。二、认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

      党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通读精读《论中国中国共产党历史》《习近平关于党史教育重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》,学习领会习近平总书记在党史教育党史教育工作会议,在内蒙古、河南等地考察并指导开展党史教育党史教育,在党的X届五中全会等重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记对本地本领域的重要指示精神和党中央决策部署,学习习近平总书记对乡村振兴工作有关论述、讲话、批示、指示精神,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党史教育的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。

      党员领导干部要切实增强学习自觉,持续学、跟进学、深入学,按照中央部署和省委要求,抓好个人自学,认真参加集中研讨,达到增进共识,统一思想的目的。各单位要开展一次学习情况“回头看”,全面自查,重点看党员领导干部对中央规定篇目是否通读完成,对重点内容掌握是否全面;各联络指导组要通过个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查测试等方式,督促开展学习教育。通过学习,不断深化对党史教育重大意义、对党的初心使命、对党面临的风险考验的认识,不断增强做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

      三、深入谈心谈话主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管单位主要负责同志必谈,与本人组织关系所在党支部党员代表必

      谈,同时,要接受党员、干部和群众的约谈。县直单位主要负责同志要与机关科(股)室和所属单位主要负责人,乡镇(X)党委书记要与乡镇直单位和村书记普遍谈心。要紧扣党史教育,谈参加党史教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,指出问题要点出具体表现,相互谈透产生问题的原因及改进措施,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

      四、梳理检视问题各单位对党史教育中群众提、自己找、上级点的问题意见或建议,进行认真梳理,原汁原味向领导班子和领导干部反馈。涉及班子集体的,班子成员要主动认领;涉及班子成员个人的,要诚恳接受。领导班子和党员领导干部要对标学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面的差距和不足。要对在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对X年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,及列入党史教育“即知即改、立行立改”清单、尚未按期整改的问题,进行梳理汇总。在此基础上,区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况,一条一条列出具体问题。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是

      在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力方向和改进措施。坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以下级或他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题,防止新官不理旧账,防止把问题“甩锅”到基层和下级。领导班子和党员领导干部撰写检视剖析材料,要直奔问题,既摆事实讲情况,又进行深刻党性分析,不搞官样文章,不硬性规定字数。坚决杜绝他人代笔、照抄照搬,甚至从网上下载、购买相关材料等行为,一经查实,严肃处理。

      五、严肃开展批评和自我批评领导班子和党员领导干部要在对照党史教育相关要求,坚持“团结一批评一团结”的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展自我批评,其他同志进行批评。党委(党组)成员依次开展自我批评,其他同志进行批评。领导班子成员自我批评要深刻查摆党史教育检视的问题,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。同时,要按照有关规定,对党史教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况,对利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题,对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题

      作出说明或检讨,受到问责的要作出深刻检查,没有情况的也要作“零报告”。今年接受上级党委巡视巡察的单位,还要结合巡视巡察反馈的问题进行自我批评。

      相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言,坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。

      六、抓好问题整改要把抓好专题民主生活会后的问题整改,作为巩固提高党史教育成效的重要措施。要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一,坚持守正和创新相统一,坚持严管和厚爱相统一,坚持组织推动和个人主动相统一,一项一项抓整改,一个一个改到位,切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,防止说归说、做归做,只出题、不答题。需要建立健全制度的,要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。整改情况要接受党员、群众监督。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容,统筹推进。对

      专项整治任务,已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的,按照进度时限,紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。

      七、加强领导指导加强领导。开好专题民主生活会,关键在领导。各单位党委(党组)要切实扛起主体责任,要按照党中央部署和省委、市委、县委工作要求,结合实际制定专题民主生活会会议方案,抓好组织实施。党的各级领导干部要以上率下、作好示范,不当局外人,不当旁观者。要发挥党委(党组)书记示范带头作用,党委(党组)书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人,要亲自抓,认真组织开好民主生活会。要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,准确掌握党中央有关规定,结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求,确保聚焦党史,不跑偏、不散光。要发挥把关作用,主持起草领导班子检视剖析材料,督促班子成员对照检视、谈心谈话。要发挥示范带动作用,带头党史教育,带头开展批评和自我批评,带头坚持真理、修正错误,及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向,营造严肃认真的氛围。专题民主生活会方案报县委党史教育联络指导组审阅把关。强化指导。县委党史教育联络指导组要全程参与所指导单位的专题民主生活会,加强督促指导。要坚持从严从实,把好会议方案、领导班子和班子成员检视剖析材料的质量关,特别要看检视剖析材料问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实,对偏离党史、质量不高的,督促其认真修改或重新撰写,达不到要求的不能召开。加强会议指导,

      对批评和自我批评搞“一团和气”“走过场"的,要及时叫停;对会议质量不高的,经报上级党组织批准后,督促其重新召开。会议结束前,对民主生活会召开情况进行实事求是点评。原则上,有关上级部门不再另派人列席指导。

      今年,一般不再另行召开民主生活会。这次专题民主生活会要在X年12月10日前召开。各单位要在专题民主生活会召开后15天内向上级党组织和党史教育领导小组办公室报送专题民主生活会情况报告。报告需附领导班子和领导干部个人检视剖析材料,领导班子和班子成员整改方案,党委(党组)主要负责同志主持讲话,班子成员开展相互批评原始记录等材料。

      

    篇九:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      关于“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会召开情况的报告

      按照市委党史学习教育领导小组的要求,X月X日,我公司党支部在集中学习、深入谈心谈话、查摆问题的基础上,以全体党员大会形式认真开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。现将情况报告如下:

      一、会前准备情况

      (一)精心组织集中学习,打牢思想基础。党支部组织党员认真学习党中央指定的X本学习材料,以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为主题开展集中研讨X次,以党史学习教育为主要内容开展党课2次。并组织党员集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,开展集中学习研讨。同时,加强个人学习,党支部提出学习要求,提供必要的学习资料。通过学习,不断深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,不断深化对党的历史的系统把握,打牢开好专题组织生活会的思想基础,增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。

      (二)开展谈心谈话,广泛征求意见。结合工作实际,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行一次交心谈心。谈心谈话需诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,注意了解党员党史学习情况、工作生活状况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,相互提醒、交流提高。

      (三)围绕工作实际,查找突出问题。党支部和每名党员联系思想和工作实际,重点围绕以下4个方面进行盘点和检视:一是围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,谈学习情况,谈心得体会;二是

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      围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,谈学习情况,谈感悟收获;三是对照党史学习教育目标要求,找一找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是对照党员先锋模范要求,谈作用发挥情况,特别是立足岗位、履职尽责情况,为身边群众做实事办好事情况,找一找还有哪些差距。支部围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。严禁摆“花架子”。

      (四)认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲。党支部班子对照党史学习教育专题组织生活会要求,重点围绕以上4个方面的问题进行查摆,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深入分析问题产生原因,明确整改举措,形成党支部班子的对照检查材料;党支部班子成员和其他党员先谈对通报内容的深刻认识,再针对问题举一反三进行查摆,并从主观上和思想上进行检视,并简要撰写发言提纲。

      二、会议召开情况公司全体党员共X人参加了会议,集团XX和及党群工作部XX作为指导组列席了会议。按照会议议程,一是由支部书记XX同志向党员汇报党支部上半年工作情况;二是由支部书记代表支委作对照检查;三是其他党员同志逐一对照检查,作自我批评,其他成员对其提出批评意见;四是集团党委书记点评总结会议情况,提出整改工作要求;五是支部书记表态发言。

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      本次组织生活会以围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,交流学习体会,查找差距不足,引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命、奋勇前行,努力开创公司高质量发展的新局面。

      会上,全体党员联系思想、工作和作风实际,联系会前征求到的问题、自身剖析查找的问题,进行了“揭短亮丑”,深挖思想根源,不躲闪回避;相互批评敢于打破情面,知无不言、言无不尽,实事求是、坦诚相见,相互批评全过程直截了当,谈得比较深入透彻,针对性非常强。一致认为,通过批评和自我批评,感情更近了、凝聚力更强了、民主团结氛围更浓了,思想得到洗礼净化,党性得到锤炼提升,并将对会前查摆和会上提出的问题,认真对待、立查立改,确保问题整改落实。

      集团党委书记给予本次组织生活会高度评价,他指出本次生活会党支部高度重视,战斗堡垒发挥好,全体党员齐头并进,圆满实现组织生活会目标,思想境界不落后,是一次高质量的组织生活会。对下一步工作,他提出五点要求,一是要坚持绝对忠诚的品格;二是要坚持自觉服从大局意识;三是要坚持极端负责的工作作风;四是要坚持廉洁自律的道德操守;五是要坚持不懈对标对表抓整改。

      支部书记代表支委班子郑重表态:对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题,不论是班子的问题还是个人的问题,我们将逐项分析症结,提出整改

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      措施,靠实整改责任,明确整改时限,一项一项落实,一条一条兑现,力求措施与问题对应、进展与效果同步,做到有一件改一件,抓一件成一件。同时,在公示栏公示整改内容、请群众监督整改过程,让群众评判整改效果,真正把思想认识的提升体现到具体行动上,把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。

      三、本次组织生活会成效(一)思想认识进一步提高。通过认真组织学习学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,学透理论知识,坚持联系实际,提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力。经历了一次严格的党内生活锻炼,进一步提升了政治素养和党性修养水平,牢固树立了正确政绩观,更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措,为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。(二)班子合力进一步凝聚。在会前进行了深入的交流谈话,把平时没有时间谈、没有机会谈的问题、想法拿出来进行充分沟通,一步步深化认识、找准症结。在这次组织生活会上,大家坦率发言、真诚相待,广泛开展批评与自我批评,每位同志都全面深入地查找根源,提出具体整改措施。会议达到了相互了解、消除隔阂、增进团结、共同提高的目的,极大地增强了整体的凝聚力和战斗力。(三)责任担当进一步强化。通过这次组织生活会,大家进一步准确把握习总书记系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,以身作则、率先垂范,严格执行从严治党、廉洁

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      从政的各项基本要求,以高度的政治责任感查找问题,落实整改措施,用勇于担当的勇气凝聚起应对新形势、新任务、新挑战的坚定信心和强大动力。

      (四)努力方向进一步明确。经过自我认真剖析、相互交流批评,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的,使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距,进一步明确了今后的努力方向。同时通过认真分析思考发展形势,结合目前的工作实际情况,更加清晰地认识到了工作中的发展瓶颈,树立起了克服困难、解决问题的信心和共识,促使大家以更强烈的责任感和紧迫感明确下步应对复杂形势、全力推动发展的策略和举措。

      四、会后快速开展整改落实工作组织生活会是不是有成效,关键看落实。我们将以组织生活会为新的开始,以踏石留印、抓铁有痕的作风,实行严格的责任制抓好整改落实,主要做好以下几方面的工作。

      一是进一步坚定理想信念,将学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为重大政治任务来抓。把学习延伸到每一位党员,真正学深、学透,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

      二是最大限度地发挥好这次组织生活会的成果,常“回头看”自己在组织生活会上的对照检查承诺。不断提高自身觉悟、水平和能力,进一步提高运用批评与自我批评这一武器的能力,切实增强干事创业的信心决心,打造事业发展的坚强力量。

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      三是扎实抓好整改落实工作。党员已对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归纳,列出整改事项,找出整改措施,并将整改内容公示,接受群众的监督,确保整改落实取得看得见、摸得着的实效。

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    篇十:党史学习教育专题组织生活会会议方案

      2021党支部开展党史学习教育活动计划方案2021党支部开展党史学习教育活动计划方案在全党开展党史学习教育,“正当其时,十分必要”,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育,为何学、学什么、怎么学?因此,我们机关结合实际情况,现特作以下学习计划:一、成立党史学习领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。1、要求:该小组所有成员务必要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范。2、组织架构组成:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二、学习内容及时间安排学习时间学习内容学习方式2021年3月党史学习教育动员大会集中学习2021年6月—2021年7月1、《中共党史知识问答》2、《论中国共产党历史》3、“四力”“三牛”精神4、“江山就是人民,人民就是江山”理论集中学习、自学2021年8月《论中国共产党历史》自学2021年9月—10月《中国共产党新时期简史》《青少年学习中共党史丛书》工作实践集中学习2021年11月—12月20日《中国共产党XX历史》第一卷《XX党史知识精粹》《XX革命英烈图传丛书》

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      工作实践集中学习2021年12月21日—12月30日总结阶段结合工作实践集中总结、书面总结三、学习方法、形式及要求1、做好学习宣传工作,将学习气氛活跃起来。

      2、做好学习的纪律管理要求,要求每一位教师都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。人人要做好学习笔记,学习时手机要静音,按时上课,不能随意走动。

      3、由XXX教师负责组织集中学习工作,包括学习内容和组织学习纪律。学习的内容注重方式方法创新、形式创新,同时要提高学习的针对性和实效性。

      4、要学以致用,将学习到的知识投入到教学管理和班级管理当中,做到办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好教学管理、班级管理的实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

      5、在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

      6、在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。旗帜鲜明讲政

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      治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。

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